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Licenciatura em Artes (semipresencial)
Duração: 3,5 anos
Proposta do Curso
O curso a distância de licenciatura em Educação Artística visa formar professores capacitados para a docência na educação básica junto à disciplina de Artes, atuar como mediadores, incentivadores, visando o desenvolvimento da percepção, da reflexão e do potencial criativo dentro das especificidades do pensamento visual. A licenciatura EAD em Educação Artística fornece ferramentas necessárias para que o profissional seja capaz de tomar decisões e refletir sobre sua prática e ação pedagógica, orientando-se em valores políticos e éticos, estimulando-os ao autoaperfeiçoamento de modo a contribuir para a melhoria da Educação.
Mercado de Trabalho
A licenciatura em Educação Artística, na modalidade EAD, possibilita a atuação como professor em escolas públicas ou privadas. O professor de artes visuais pode atuar na educação infantil, anos iniciais, anos finais do ensino fundamental e no ensino médio. O Licenciado em Educação Artística também tem a opção de atuar como professor de ensino superior ou como coordenador de artes, para isto, o interessado deve fazer cursos de pós-graduação.
Diferenciais Competitivos
O curso de Artes da Unifatecie tem como objetivo geral a formação de docentes que por meio do domínio de conhecimentos, habilidades e atitudes profissionalmente adequadas e que possa atuar de forma criativa e eficiente nas áreas de ensino das artes. Vale ressaltar ainda que o Curso de Licenciatura em Artes de nossa instituição visa formar professores que exerçam suas atividades com competência e responsabilidade, constituindo-se como docentes/sujeitos capazes de promover ações educativas propulsoras de invenção no contexto do ensino das artes.
Matriz Curricular
| INTRODUÇÃO AO CURSO DE ARTES |
| EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS E AMBIENTAÇÃO |
| PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO |
| FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL |
| SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL |
| ACE - ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA - SUSTENTABILIDADE |
| COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO |
| FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO |
| METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO |
| POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR I |
| DIDÁTICA - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO |
| CURRÍCULO E APRENDIZAGEM |
| METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE |
| FILOSOFIA DA ARTE |
| ACE - ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA - INCLUSÃO |
| EXPRESSÕES ARTÍSTICAS I |
| EXPRESSÕES ARTÍSTICAS II |
| PRÁTICA DE ENSINO: CONCEPÇÃO E ORGANIZAÇÃO |
| TÉCNICAS E PESQUISAS DE PINTURA |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR II |
| LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS |
| SOCIOLOGIA GERAL |
| HISTÓRIA DA ARTE: PRÉ-HISTÓRIA E ARTE GÓTICA |
| HISTÓRIA DA ARTE: RENASCIMENTO AO IMPRESSIONISMO |
| ACE - ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA - CULTURA |
| FOTOGRAFIA |
| FUNDAMENTOS DO DESIGN |
| ARTE BRASILEIRA E FOLCLORE |
| ESTUDOS DE RÍTMICA E DANÇA |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR III |
| CURADORIA E MUSEOLOGIA |
| PROCESSOS AVALIATIVOS |
| TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO |
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO |
| ACE - ATIVIDADE CURRICULAR EXTENSIONISTA |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR IV |
| ATIVIDADES ACADEMICAS COMPLEMENTARES |
*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.
Entre em contato com o Polo desejado
